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临床护理教学现状分析和教学模式探讨

护理学受教于课堂、运用于临床,是一门实践性很强的学科,在护生培养方面我们应该注重实用型人才的培养。临床实习期是将理论联系实际的过程,也是护生综合能力培养的重要途径,所以把握好本阶段的学习是至关重要的。要培养出适应社会发展的护理专业人员,就要不断改进、完善教育结构。本文从教学管理、师资力量、教学模式三个方面探索临床护理教学中存在的问题和对策,同时探讨先进且适用于临床的教学模式。

叶春梅  杜广哲
中国人民解放军联勤保障部队第九四三医院 护理部 甘肃武威733000
护理教学  教学现状  教学模式  问题
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